Erickson demonstrates his utilization method of entering into the client’s world. He demonstrates his unique approach to working with dreams using a parallel process to stimulate strategic understandings of restrictive family patterns.
A client asks Erickson to help him stop smoking tobacco. Rather than using a formula, Erickson tailors a treatment approach to both address underlying problems and elicit resources.
Erickson works hypnotically with a naive subject. He demonstrates the use of arousal state and destabilizing methods. Hypnosis can stimulate resources into play that can promote adaptive living.
Milton Erickson a menudo aconsejaba a los estudiantes de psicoterapia que estudiaran antropología para que la terapia pudiera proporcionarse desde la perspectiva del trasfondo cultural del cliente. En el video, Erickson usa su comprensión de la orientación cultural cuando trabaja con un adolescente donde el problema que se presenta es un defecto del habla. Este es un caso muy informativo del uso de procesos estratégicos y sistémicos que se pueden aplicar a otros problemas presentes.
Este video contiene la mejor ilustración de cómo Milton Erickson maneja los casos que se le presentan. Utilizando tanto la hipnoterapia como las directivas estratégicas, Erickson trabaja con una mujer que tiene fobia a volar en un avión. Este caso significativo ejemplifica los principios y prácticas fundamentales de un enfoque ericksoniano. Estos pueden aplicarse a otros problemas que se presenten y ser utilizados por los médicos que se suscriben a otras metodologías de tratamiento para un problema en particular.
Join Milton Erickson at his teaching seminar in the late 1970s. You will encounter his innovative teaching methods prompting students to activate their utilization skills. Learn Erickson's process for creating memorable interventions with clients overly concerned about body image. Encounter his method of using nonverbal methods to evoke adaptive responses. Introduction and annotations by Jeff Zeig, Erickson Foundation Director.
En la segunda parte de un seminario de enseñanza con Milton Erickson, será testigo de cómo Erickson observó y utilizó cuidadosamente los comportamientos no verbales de un estudiante para desarrollar una experiencia de trance utilizando la levitación del brazo mientras interactúa simultáneamente para enseñar a otros estudiantes. Verá cómo el Dr. Erickson utilizó estratégicamente los fenómenos hipnóticos.
In part three of a Teaching Seminar with Milton Erickson, we continue the development of trance experience in the primary subject. You will encounter the experiential teaching method for which Erickson was renowned.
In this video, you will see Erickson’s unusual way of treating anorexia. Erickson described himself as a person who has an iron fist, but a velvet glove. He knew when it was right to be firm, to be disciplined, and even to be assertive in work with a client. Dr. Jeffrey Zeig provides insightful commentary on this historic Erickson clip.