Este video está en inglés con una transcripción en español.
Este video involucra una sesión de terapia con dos clientes: Monde y Nick. Monde es una mujer de 32 años que está casada y tiene tres hijos. Monde ha tenido tres sesiones de terapia con el Dr. Erickson y ha estado expuesto a la hipnosis en sesiones anteriores. Monde está viendo al Dr. Erickson porque se siente insegura sobre sí misma como persona, madre y esposa. El otro cliente, Nick, es un estudiante de segundo año en la universidad que no ha tenido experiencia previa con hipnosis o psicoterapia. Además, Nick es un conocido de Monde y su esposo. La sesión de terapia se realiza en dos partes: la primera parte involucra a Monde como paciente primario, mientras que Nick es el paciente secundario y la segunda parte incluye a Nick como paciente primario y a Monde como paciente secundario.
German dub. Dr. Zeig introduces original 1979 footage and reveals Dr. Erickson's patterns with understandings cleaned from discussion with Dr. Erickson himself.
This hypnotherapeutic session took place in 1978, and decades later, it’s just as powerful and engaging. Enhancing the viewer’s learning experience is Dr. Zeig’s discussion of the underlying elements of Erickson’s methods: the ARE model of instruction; the art of parallel communication; targeted utilization; and the use of implication. Erickson’s fluid repertoire, drawn from systematic thinking, includes the use of anecdotes, symbolic communication, and strategic seeding. The elicitation of solutions, based on promoting constructive associations and flexible thoughts and feelings, is an area of particular interest and one in which Erickson was especially elegant.
Para este video de una hora, buscamos dentro del archivo Erickson entre 1973 y 1978, dentro de los seminarios didácticos de Milton Erickson. Erickson condujo estos seminarios didácticos en la comodidad e intimidad de su propio hogar. En este video, encontramos tres casos- cada uno manejando principalmente un trauma. Y en cada uno de estos casos, hay un significado oculto. Erickson demuestra como tomar información “extraña” provista por el cliente; comprender el contexto de forma relevante al problema del cliente, y perspicazmente, extrapola el verdadero significado para tener un efecto terapéutico.
Una famiglia presenta la figlia di 17 anni che ha tentato il suicidio al dottor Minuchin. Minuchin scopre dal padre che lui e sua moglie hanno divorziato psicologicamente dalla nascita della figlia e la madre afferma di sentirsi ancora single. L'esplorazione dei sottosistemi del coniuge e dei genitori fornisce una mappa della famiglia. Minuchin tenta di costruire un'organizzazione familiare alternativa in cui i figli adolescenti formano un sottosistema di guarigione.
Albert Ellis (2000) dimostra con due volontari. La prima volontaria è arrabbiata e intimidita dai suoi supervisori. Umorismo e immagini sono incorporati. La seconda volontaria sente il bisogno di controllare gli altri ed è arrabbiata quando non può. Ellis usa le immagini per correggere i modelli cognitivi e produrre un cambiamento emotivo.
In questa drammatica ricostruzione dei momenti chiave del corso biennale di terapia con David C., un paziente di 31 anni indirizzato dal suo medico, il terapista pionieristico James F. Masterson dimostra - per la prima volta - come diagnosticare e trattare uno dei non ancora classificati nel sistema DSM, questo disturbo, mostra chiaramente Masterson, troppo spesso si presenta come un caso intrattabile di disturbo borderline di personalità.
Aaron Beck (1995) seleziona un medico per interpretare un cliente maschio. Il cliente, Mike, è stato abbandonato dalla moglie dopo aver avuto molteplici relazioni. Mike è un alcolizzato in via di guarigione con una malattia a trasmissione sessuale che soffre di ansia da appuntamento, traumi infantili e sentimenti di inferiorità. Beck mostra come stabilire una relazione collaborativa con il paziente.