This video contains the best illustration of how Milton Erickson's handles cases presented to him. Using both hypnotherapy and strategic directives, Erickson works with a woman who has a phobia of a flying in a plane. This significant case exemplifies the fundamental principles and practices of an Ericksonian approach. These can be applied to other presenting problems and used by clinicians who subscribe to other treatment methodologies for a particular problem.
Este video contiene la mejor ilustración de cómo Milton Erickson maneja los casos que se le presentan. Utilizando tanto la hipnoterapia como las directivas estratégicas, Erickson trabaja con una mujer que tiene fobia a volar en un avión. Este caso significativo ejemplifica los principios y prácticas fundamentales de un enfoque ericksoniano. Estos pueden aplicarse a otros problemas que se presenten y ser utilizados por los médicos que se suscriben a otras metodologías de tratamiento para un problema en particular.
Milton Erickson a menudo aconsejaba a los estudiantes de psicoterapia que estudiaran antropología para que la terapia pudiera proporcionarse desde la perspectiva del trasfondo cultural del cliente. En el video, Erickson usa su comprensión de la orientación cultural cuando trabaja con un adolescente donde el problema que se presenta es un defecto del habla. Este es un caso muy informativo del uso de procesos estratégicos y sistémicos que se pueden aplicar a otros problemas presentes.
Milton Erickson often advised psychotherapy students to study anthropology so that therapy could be provided from the perspective of the cultural background of the client. In the video, Erickson uses his understanding of cultural orientation when working with an adolescent where the presenting problem is a speech defect. This is a highly informative case of using strategic and systemic processes that can be applied to other presenting problems.
En la primera parte de Sembrando un tema - Un seminario de enseñanza con Milton Erickson, serás testigo de cómo Erickson planta una semilla sin problemas, conecta los puntos, desarrolla un tema y cierra el ciclo en un período de clase. Aprenderá cómo Erickson condujo la disociación a través del tempo, el contenido y el tono de sus palabras.